9月11日，中国工程院院士、南昌大学教授周创兵以“勤学习强体魄，立壮志成大才”为题，为土建学院2025级新生讲授“开学第一课”。校党委书记柳和生出席并主持。

周创兵结合当下百年未有之大变局与中华民族伟大复兴的时代背景，提出“不在乎学过什么，而在乎能做成什么”的理念，既打破了学子们对学科边界的固有认知，也为大家适应人工智能时代“知识平权”的新趋势提供了指引。他叮嘱新时代青年要主动锤炼高阶思维力、认知创新力、价值判断力、转化创造力、团队协同力、责任担当力等六大核心能力，在时代浪潮中找准自身定位，实现自我突破。

围绕“人生价值”这一关乎成长的核心命题，周创兵创新提出“人生曲线”模型，将90年人生划分为6个15年阶段，清晰指出新生们正处在15至30岁的“黄金成长期”——这是积累学识、塑造品格、奠定人生根基的关键时期。他希望同学们以“从容的心态、理性的思考、德性的坚守”，坦然面对求学路上的挑战与难关，在明确目标的指引下，以不懈奋斗书写属于自己的青春答卷。

针对土木工程学科，周创兵耐心纠正“夕阳产业”“工作艰苦”等社会认知误区，让新生们深刻理解所学专业的价值与意义。他强调，土木工程是人类文明的基石，如今该学科正加速向全生命周期管理、国家重大体系建设、绿色低碳转型、新工科融合四大方向升级，未来将聚焦“绿色智能、安全高效”的发展目标，蕴含着广阔的成长空间与发展机遇，以此消除学子们的专业困惑，激发大家对学科的热爱与认同感。

谈及大学生活，周创兵结合自身教育经验，提出“自主学习、自我管理、自我教育、自觉成长”四大核心要义，为新生们适应大学节奏、实现全面发展提供了切实指引。他指出，大学学习有着“满足内在成长需求、融入日常生活动态、承载社会责任担当”的三重境界，鼓励同学们转变学习理念，从被动接受转向主动探索；同时，要学会管理时间、呵护身心健康，通过自我教育将外界的引导内化为自身成长的动力，在点滴积累中提升综合素养，成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年。

“开学第一课能听到周院士的分享，我特别激动。院士的讲解让我对土木工程专业有了全新且深刻的认识，也让我对自己未来在大学的学习和生活有了更明确的方向，我会珍惜时光，努力成长为有用之才。”土建学院 2025 级给排水1班张靖宜说道。

土建学院领导班子成员、系主任、全体辅导员，土建学院2025级全体新生聆听“开学第一课”。（马莉娅 摄）