为深入了解本科生班级导师制的进展状况，进一步抓好学风建设，近日，机电学院就该制度的督学成效展开了专题问卷调研。

　　调查内容主要包含学生对班级导师工作的评价、师生之间的沟通情况、导师制是否有助于学生的专业定位等问题。结果显示，学生对专业导师的评价整体良好。许多同学表示，班级导师敬业奉献，积极与学生沟通，在很大程度上帮助他们解决了学业、职业及生活等方面的问题。班级导师制的实施，为建设良好班风提供了有力保障。

　　机电学院本科生班级导师制是由该院于2007年发起的一种教学新模式，旨在充分发挥教师在学生培养过程中的主导作用，使教师在进寝室、入课堂中，更为直接地了解学生学习动态、关注学生个性化发展。