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教学评估:一场关乎“生存”的全民战

作者:薛桂君 来源:校报 时间:2016-07-01 浏览:

高校的根本任务是培养人才,本科教育是高等教育的主体和基础,抓好本科教学是提高整个高等教育质量的重点和关键。今年,我校将接受教育部本科教学工作审核评估,同时有16个本科专业将接受江西省教育厅组织的专业综合评价。学校主要领导对此高度重视,6月30日,学校召开部署教学评估工作会,校党委书记万明出席,校长罗玉峰主持。

 

人心齐,泰山移。万明强调,教学评估关乎全校每一位老师,要调动每位教师的积极性,让每位教师引起高度重视,认识到只有专业强、学科强,大家就强;老师强,学校才能强,也只有学校强了老师们才有地位。同时在教学评估过程中要制定和执行积极的激励措施。

罗玉峰对教学评估工作提出明确要求,一是要统一思想,提高认识。要把评估当成自已的事做好。二是要明确任务,落实责任。做到人人有责,层层落实。三是加强管理,提升水平。以高水平要求加强管理,把扎实的功夫用在平时。

校党委副书记汪立夏,副校长张玉清、史焕平出席会议。评建办公室成员和各学院教学副院长参加。

各个学院负责人汇报了学院审核评估与专业综合评价工作进展情况。各个审核评估专项组和评建办汇报了审核评估工作进展,对前一阶段的工作进行全面总结,明确下一步工作步骤和要求。

会议要求,各学院、各专项组要按照《华东交通大学本科教学工作审核评估方案》、《学院自查整改方案反馈意见》等相关文件要求有序推进评估工作。

本轮审核评估更加注重成效性,更关注学校各方面为提升教学质量所提供的保障、学生学习实际成效的体现以及社会相关方面的反馈等因素,也更需要整体部署、全体参与。不仅是教育管理者和教师们的参与,而且包括在校学生的学习投入,以及毕业生的积极反馈,都将是未来审核评估的关键因素。

而在全省专业综合评价中,排名在后的专业将面临该撤的撤、该并的并的结果,专业教师的“生存”也将面临新的选择。这就是说,专业评价与专业教师的切身利益密切关联,也只有靠全体教师的共同努力,才能取得好的成绩,实现教学质量的不断提升。(摄影/高欣音)

责任编辑:薛桂君