2010年国家教育科学“十一五”规划课题申报工作即将启动。为进一步提高我校教师申报教育规划课题的方法与技巧，3月6日下午，应我校教务处之邀，省教育规划办常务副主任武杰研究员来校举办了国家教育规划课题申报知识讲座。教务处处长郑晓芳、各学院教学副院长及四十余名教师聆听了此次讲座。

　　武杰首先就国家教育规划课题的属性进行了分析和讲解。他说，国家教育规划课题是全国社会科学基金课题，设置国家社会科学基金教育学重点课题、一般课题和青年基金课题，教育部重点课题、规划课题和青年专项课题等，且均有不同额度的经费资助。

　　每次国家教育规划课题的申报数量都非常庞大，如何在数目众多的申报书中脱颖而出呢？武杰提出三点建议：一要立足所学专业开展跨学科研究。他认为，申报人应在自己的专业领域不断钻研、精益求精，力争有新的领悟和提高，并在此基础之上，能够运用多学科的知识拓宽研究视野，发展研究水平。二要发挥他人不可替代的作用。武杰表示，一份申报书最重要的就是申报材料的“不可替代”性。申报书的题目、课题的设计理念，要体现学科领域的最新研究方向和申报人所具备的独特现实条件。三要为教育行政导向服务。武杰认为，教育规划课题的重要使命就是为教育行政导向服务。规划课题研究不但要独特、深邃，还应高质量地履行好为教育行政导向的功能，为教育地发展高瞻远瞩，出谋划策。

　　会上，武杰还为与会人员详细讲解了申报评审书的填写和注意事项，并有针对性地回答了在场教师提出的诸多问题。