受省教育厅委托，12月12-14日，我校对41个省级“质量工程”项目进行验收。其中27个省级“质量工程”集体项目采取汇报形式验收，14门省级精品课程、双语课程采取材料评阅形式验收。验收专家组组长由副校长张坚担任，验收组成员由教务处负责人及各学院教学院长组成。

　　12月12日，在省级“质量工程”项目验收汇报会上，张坚发表讲话。他指出，质量历来是高等学校的生命线，在“十一五”期间教育部、财政部实施了“质量工程”，这是提高高等学校本科教学质量的重大举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也明确提出提高质量是高等教育发展的核心任务，强调全面提高高等教育质量和人才培养质量。2011年，教育部开展卓越工程师教育培养计划同样是提高人才培养质量，推动教育教学改革的重大计划。张坚说，我校近年来积极贯彻落实教育部精神，实施了“本科教学质量工程”、启动了“卓越计划”工作，促进了教学质量的不断提高和教学改革的持续深化。张坚希望各学院以汇报验收为契机，积极总结和交流经验，不但要进一步推动我校质量工程项目的建设，更要通过经验总结，进一步推动我校的各项教育教学改革，提升人才培养质量。

 
　　针对验收情况，张坚要求教务处、相关学院进一步督促各项目加大建设力度，提高项目质量。同时要求各项目按照专家意见完善总结报告，争取提炼新的教育理念，推动教学改革与创新，切实将我校的“质量工程”建成质量、水平和效益相统一的永恒工程。

 
　　会上，接收验收的27个省级“质量工程”集体项目（包括省级特色专业10个、省级教学团队6个，省级人才培养创新实验区2个、省级实验教学中心建设项目9个）分别就项目的实施基本情况、成效与基本经验、存在问题及原因分析等方面进行了汇报。专家组在听取汇报和审阅材料的基础上进行提问，并就项目进一步加强内涵建设提出了建设性的意见。

　　通过验收，专家组一致认为，此次验收的省级“质量工程”项目大部分能根据立项目标积极开展建设，建设、完成情况良好，凝练了许多宝贵的经验和形成了一批较高水平的教学成果。但部分“质量工程”项目实施力度不够，没有形成显著的项目优势和特色，总结报告也亟待完善。

（摄影／阮学云）