为贯彻落实“党的群众路线教育实践活动”和“解放思想、深化改革、开放办学”的精神，响应学校“开放办学促发展，服务师生办实事”的号召，积极配合校院两级管理体制改革，进一步理清工作思路和目标，实现自我改革，自我更新，求新求变，开明开放办院。近日，机电工程学院院长刘燕德广泛深入教学、科研和实验、实训等基层单位一线开展多种形式的座谈与交流。此次调研主题明确、范围广、目标要求高，特别是对学院发展过程中遇到的瓶颈、目前存在的主要发展问题，为探索学院管理新模式搜集到了第一手资料。此次调研主要围绕以下工作思路展开：

制定调研方案，注重调研工作的前期设计。机电工程学院梳理出“如何准确定位学院发展目标，进一步创新学院管理模式”、“如何激发学院活力，调动学院全体教职工积极参与教学与科研”、“如何提高学生实践动手能力和确保人才培养质量”、“如何凝练学科特色和方向，整合学院资源和优化学科团队”、“如何加强实验基地的建设和盘活学院的设备资源”、“如何实现开源节流，拓宽学院的创收渠道，提高教职工的幸福指数”等六个主题内容展开。

采用多种方式，注重调研程度的广泛深入。此次调研广泛采取实地走访、召开部门座谈会、个人访谈和设立院长信箱等方式，先后召开专题调研会议10个，个别访谈约40人次，征集到各类意见和建议近200余条。刘燕德深入系、实验室、实训中心和学工办一线办公室，保证调研工作真正贴近教职工，倾听教职工意见。刘燕德与学院各系部成员座谈，了解各系部整体发展状况、教学运行、学生管理等方面情况，听取了各系部在专业发展、师资队伍建设、教学科研、实验设备及实训资源、学生维稳工作等方面的意见和建议。

完善各项制度，注重调研后续的反思剖析。通过此次调研，学院各系、实训中心、学工办的工作亮点、创新性举措和有特色、有发展潜力的想法得以挖掘，许多未系统梳理、研究和解决的问题得以发现，并提出了对学院发展有较大价值的意见与建议。

调研期间，刘燕德对各系部教学、科研、学科建设和学生工作所取得的成绩给予了充分肯定，她指出，要确立教学工作的中心地位，坚持内涵发展，切实提高教学质量；教学和科研是高校教师的两大基本职能，要协调发展和相互促进。她希望各系主任与老师能够确定专业和学科中长期发展目标，通过建立可靠的教学、科研评价体系，通过教学、突出本学院特点和亮点，更好地服务于机电学院本科人才的培养工作和重点学科建设工作。

根据此次调研收集的第一手资料，学院已进行了迅速梳理和归纳总结，并对各部门提出了限期整改意见。同时，学院首先从制度层面着手，通过制度的建立、修改和完善规范学院各项工作。学院将借助此次调研，强化全院上下对学院建设和发展模式创新的必要性、紧迫性、科学性的共识，为机电工程学院的求新求变和创新管理模式提供重要参考。