11月18日，2025年江西省科学道德和学风建设宣讲教育报告会在我校南区礼堂举行。省科协党组成员、副主席章新建，我校党委委员、副校长肖乾出席并致辞。江西省教育厅二级巡视员雷杰华，江西省科学院党组成员、副院长范敏出席报告会。

肖乾代表承办单位致欢迎辞。他向与会领导、专家及师生表示热烈欢迎，并介绍了学校的办学成果。他指出，学校始终坚持“育人为本，德育为先”，将科研诚信教育贯穿人才培养全过程，构建覆盖科研活动全流程的诚信管理体系。他表示，学校将以此次报告会为契机，进一步筑牢科学道德与学风建设的根基，引导广大师生践行优良学风，为科技强国建设贡献智慧力量。

章新建在讲话中指出，加强科学道德和学风建设是推动科技事业健康发展、实现高水平科技自立自强的内在要求。他强调，当前江西正处于推动高质量发展的关键时期，科技工作者要将科学道德修养与服务地方发展相结合，聚焦“1269”行动计划，潜心钻研，聚力突破关键技术，为构建现代化产业体系提供支撑。他希望大家自觉传承科学家精神，捍卫科研诚信，共同营造风清气正的学术生态，为实现高水平科技自立自强贡献力量。

在研究生代表倡议环节，我校研究生姚潘朕代表全省研究生发言，倡议全体同学学榜样、传精神，守底线、讲诚信，钻学问、练本领，强氛围、共进步，系好学术生涯“第一粒扣子”。随后，全场研究生起立宣誓，承诺恪守学术规范、捍卫科研真理、弘扬科学家精神，为建设科技强国贡献青春力量。

本次报告会邀请了国家优秀青年科学基金获得者丁孺琦教授，全国优秀教师、国家技术发明奖获得者石钰锋教授，中国科学技术协会青年人才托举工程入选者涂文博教授作主题报告。

丁孺琦教授以《研究生如何从工程实践中开展学术研究》为题，结合个人学术成长经历，回顾自身科研过程中的困境，引导学生要遵循科学研究客观规律，积极对待工程实践问题，以“放大镜”看问题，做服务国家需求战略、服务行业技术变革的研究。

石钰锋教授围绕《科学家精神内涵指导科研实践》的主题，从科学家精神的萌芽、发展以及升华三个阶段阐释了科学家精神内涵，并通过分享我国老一辈科学家故事和自身科学研究心得，诠释了科学家精神指导广大科技工作者开展科研攻关的时代意义。

涂文博教授以《研究生阶段的典型问题剖析与核心意识培养》为题，对比了本科与研究生在学习目标、评价指标、资源分配上的差异，剖析了研究生易面临的方向、方法、动力、定位四大迷失问题，进而提出需培养问题、方法论、批判性思维、创新、伦理与规范、生涯规划六大核心意识及具体培养路径，最后给出带入“工作思维”、注重小事、秉持责任心、接受差异、尽早规划的建议，助力新生快速适应研究生阶段，在学术或职场道路上提升竞争力。

报告会由省科协、省教育厅、省科学院、省社科院联合主办，华东交通大学承办，全省各研究生培养单位协办，采取“线上线下”相结合的方式举办，主办单位有关部门负责同志，全省各研究生培养单位研究生院、研工部的领导以及研究生代表共计1200余人参加报告会，全省各研究生培养单位设立分会场通过线上平台收看。（马莉娅、杨嘉俊 摄）