编者按：为深入学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，学校官网、官微推出“教育强国大家谈”专栏，深入学习习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟其中所蕴含的道理学理哲理，努力回答教育强国建设的重大理论和实践问题，为加强建设教育强国提供理论支撑和智力支持。

今天一起来看交通基础设施环境与安全省部共建协同创新中心副主任、铁路环境振动与噪声教育部工程研究中心副主任刘全民的观点。

习近平总书记指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

科学技术是第一生产力，创新是第一动力。教育强国的建设离不开科学技术的发展，两者之间存在着密切的联系和互相促进的关系。发挥科学研究在教育强国建设中的支撑作用，可从以下方面着力。

一是科学技术基础研究和应用研究并重。加强基础研究是教育强国的必然要求，是建设教育强国在新时代新征程中的战略先导和基础工程。应用研究是教育强国服务经济建设的关键一环，要从国家急迫需要和长远需求出发，坚持问题导向，培养具备扎实基础理论和应用实践能力的高素质人才。

二是教师队伍教学能力和科学素养并重。培养创新型人才是国家、民族长远发展的大计，是我国建设教育强国的重要任务，归根到底要靠高水平师资队伍。要更加重视教师队伍能力提升，更加重视青年教师成长，更加重视科学精神、创新能力、批判性思维养成，进一步加强科学教育、工程教育、师德师风教育，为我国教育强国建设提供人才支撑。

三是科研平台研究属性和教育功能并重。科研平台既是创新的重要载体，也是育人的关键环节。大力加强科研平台建设，瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新，不断提升原始创新能力和人才培养质量。推动大型实验仪器共享，完善实验室开放管理制度，加大实验室开放力度。

教育兴则国家兴，教育强则国家强，建设教育强国是全党全社会的共同任务。当今科学研究范式正发生深刻变革，要持续发挥科学研究在教育强国建设中的重要支撑作用，砥砺前行、不断创新，主动担当起高水平服务教育强国建设的使命。