编者按：习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，阐述了建设教育强国重要意义，指明了教育强国建设的前进方向，本期的“教育强国大家说”栏目,一起来看交通学院院长郭军华的观点

作为人才培养的重要基地，高校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命，我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育。

加强学科建设，不断提升研究生教育水平。一是以“双一流”建设为引领，立足特色，围绕社会和行业发展需求，瞄准行业发展重点需求和科技前沿，打造优势学科群。二是积极扶持和培育具有较好建设基础和发展潜力的学科，分步推进重点学科建设迭代升级，同时推进人工智能、VR等一批新型学科的交叉融合，加强交叉学科领域建设和培育力度，提升服务行业和地方经济社会发展人才培养能力。三是完善分类考试、综合评价、多元录取、严格监管的研究生考试招生制度，以服务国家、地方重点战略、关键领域、重大需求为重点，均衡发展学术学位和专业学位研究生教育，同时坚持分类培育和分类评价，学术学位研究生要侧重培养其学术创新能力，专业学位研究生要侧重培养其实践创新能力，坚决破除“唯论文”倾向，根据学科自身发展特点制定科研成果要求。四是严把研究生培养质量的全过程，建立研究生分流选择机制，健全研究生质量监控机制，提高研究生培养质量。

加强专业建设，持续巩固本科生教育质量。一是落实立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，加强社会主义核心价值观教育，大力传承红色基因，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是专业建设要以行业和地方经济社会发展需求为导向，确保所有专业充分体现“双服务”的人才培养需求。三是专业设置要围绕地方产业优势和自身学科特色，同时积极促进学科交叉发展，拓展优势特色新兴学科。四是优化培养方案，充分融合课程学习、实验实习和创新实践，通过完全学分制方式给予学生选课的自主性，提高学习效果和终身学习能力。五是因课制宜选择课堂教学改革方法，积极推进互动式、探索式等教学，培养学生的主动思维和创新意识。六是深入推进产教融合、校企合作，加强公共实训基地建设，培养地方产业发展所需的高素质技术技能人才。

加强教师队伍建设，深刻领会强师强教战略。一是深刻领会强教必先强师的战略要求，牢固树立“人才是第一资源”理念，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。二是健全人才队伍评价标准、晋升通道、发展方向等保障政策，建立多维度的人才发展机制。三是坚持用事业凝聚人才，用实践造就人才，用机制激励人才，用制度保障人才，用环境吸引人才，不断优化人才服务生态。四是加强师德师风建设，围绕理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心等维度构建师德师风建设体系，激发教师队伍树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。