5月19日下午，校党委书记柳和生到材料学院调研。

校党委书记柳和生到材料学院调研。

认真听取工作汇报后，柳和生肯定材料学院有“真材实料”，期待未来发展更有“才”、更有“料”。他强调，要处理好两个关系：一是“新”和“老”的关系。材料学院是“新”学院，新学院要赢得新关注、创造新业绩、展现新作为；材料科学与工程学科是“老”学科，越老的学科因地盘大、舞台广、接口多，越有机会与新兴学科交叉融合。二是“小”和“大”的关系。学院规模小、专业少，但在促进学校发展中要起到“大材料”的作用，金属材料专业要提高“含金量”、高分子材料专业要增加“高分值”，使小学院成为支撑学校发展的“大材料”。

如何有“真才”？柳和生指出，

——人才培养是根本。人才培养要体现两“色”，一是时代底色。“新工科”建设是我们要用心去做的“新功课”，绝不是“旧瓶装新酒”，要用心琢磨，精心打磨，让老专业焕发新面貌。二是校本特色。要围绕交通特色、轨道核心，主动接受“核辐射”，产生“向心力”。

——人才队伍是支撑。人才队伍最关键的是学科建设和团队建设。学科建设要有人，要处理好“人头”和“头人”关系。“人头”是队伍的规模，“头人”是队长的规格，要“两头”并重、同时发力。从“人头”到“人员”“人手”，再到“人才”“头人”，整个成长过程有规律性、是渐进式。只有“人头”，没有“头人”，则群龙无首；只有“头人”，没有“人头”，则领军人物无军可领、带头人无人可带。“大家”需要“大家伙儿”，前面的“大家”是“牛人”“头人”，后面的“大家”是“NEW人”“人头”。建学科，要科学建。要进一步理顺学校与学院之间的关系、明确学院与学科之间的关系、紧密学科与学者之间的关系，特别是学科和学者的关系，要让学者对学科要有归属感，学科对学者要刷“存在感”，亦即不只是在整理申报、建设和评估材料时才感觉到学科的存在。要规划好学科发展方向，有所先为、有所后为、有所强为、有所弱为，甚至有所不为，为此要处理好三个关系：一是“底色”和“特色”。学校交通是特色，轨道是核心。所谓“核心”，就是特色优势学科要对其他学科有“核辐射”，其他学科对特色优势学科有“向心力”。学科建设要亮底色、强特色，走特色发展之路，做有特色的“异军”，谋求“异军突起”，确保交通特色不褪色，轨道核心要成“核”。二是“已有”和“应有”。既要发挥学科已有的优势，让优势更优、强势更强，又要根据时代进步的需要、服务面向的需要、特色发展的需要，深化学科的交叉融合。三是“前沿”和“眼前”。科学研究要顶天立地，一只眼睛瞄“前沿”，遵循学科发展趋势，紧跟学科发展前沿；一只眼睛瞄“眼前”，对接大行业、大产业，找到主阵地、主战场，服务行业和地方发展。团队建设是学科的载体。团队应该是有共同学术追求而结合的团队，不是为了争资源和利益而凑合的团伙。希望每一个团队都是很拼而不是“拼”的团队。

如何有“实料”？柳和生强调，

一是“料想”，要敢想、有梦想、有遐想、有理想。遐想不是瞎想，理想不是嘴里想、心里想，要仰望星空，更要脚踏实地。要心中“有谱”，干时“靠谱”，要从学校“十四五”发展规划中找准自己的位置、努力的方向，科学编制学院发展规划，引领大家踮起脚来、跳起脚来“摘桃子”。

二是“果料”，教学科研都要有成果，包括显性成果和隐性成果。要实施好“头面”工程，让科研成果从“笔头”到“地头”、从“纸面”到“地面”，推动研究成果转化为生产力、产生经济效益，服务行业和地方发展。

柳和生指出，育新人首先要育“人心”，因此党建思政工作是“主菜大料”，不是“配菜佐料”。要强化阵地建设，树立品牌意识，着力打造叫得响、有特色、能持久的“一院一品”。党史学习教育是当前的重要政治任务，学党史、办实事，要着力整顿干部作风问题，重点解决好目前师生最关心、最关切的“急难愁盼”问题。面对师生的诉求，未必件件能答应，但必须事事有应答，做好“解决”和“解释”工作：条件具备的，马上解决；条件暂时不具备，但应该解决的，要上马解决，也就是创造条件解决；一段时间内实在解决不了的，要做好解释、主动响应，情开道、理压阵，求得通情达理。

两办、组织部、人事处、研究生院负责人，材料学院班子成员及部分教师代表参加座谈会。