4月20日，校党委书记柳和生分别到电气学院、人文学院调研。副校长范勇出席相关座谈会。

校党委书记柳和生出席调研座谈会并讲话。

柳和生指出，高质量编制“十四五”规划是当前的一项中心工作。各学院的规划要向学校的总规划看齐，紧密衔接。立意要高、重心要低、视野要远，目标设定要“踮起脚来、跳起脚来能摘到桃子”。在描绘“蓝图”时，要想到“施工图”和“实景图”，用量化的指标激励人心、凝聚人心。

柳和生强调，人才培养是大学最本位的职能，立德树人是高校的根本使命，要回归本位、办好本科。扎实推进“新工科”“新文科”建设，这是我们要用心去做的“新功课”，绝不是“旧瓶装新酒”，要用心琢磨，精心打磨；要高度重视国家一流专业建设，把“招牌”做成“品牌”，确保顺利通过评估验收。科学研究最关键的是建团队，组建“集团军”，减少“游击队”，多打“阵地战”，少打“游击战”；要搭平台，平台不能是“拼”台，不能成为“盆景式”，而要成为“森林式”，上面一棵棵大树，底下是根连根，这样的平台才能长久。平台靠人造，平台也能造人，造就有影响的名师、大师。社会服务要实施好“头面”工程，让科研成果从“笔头”到“地头”，从“纸面”到“地面”，推动研究成果转化为生产力、产生经济效益，服务行业和地方发展。文科的研究要力促文章变政府文件，对策变政府政策，著作变政府操作。

柳和生指出，以理工科为主的综合性高校，既要办强特色优势学科，也要办好人文社科类学科，培养德智体美劳全面发展的时代新人。特色优势学科是“领舞者”，要在各方面走在前列，创造出与“领舞者”角色相衬的业绩。人文社科类学科不是点缀，而是必不可少的支撑，即便目前是配角，也要用主角的心态去扮演。两者不是有或无、取和舍的关系，而是在一定条件下，先和后、有和优的关系。建学科，要科学建。学科建设要强队伍。“人头”是队伍的规模，“头人”是队长的规格，要“两头”并重、同时发力，推动“两规”都上层次。要强阵地。一只眼睛瞄“前沿”，遵循学科发展趋势；一只眼睛瞄“眼前”，服务行业和地方发展。要强特色。走特色发展之路，既要做有特色的“异军”，谋求“异军突起”，确保交通特色不褪色，轨道核心要成“核”；又要注重各学科协调发展，为“核心”而“合力”，融合发展，让各学科都有存在感、使命感，更有成就感。

校党委书记柳和生在电气学院调研。

校党委书记柳和生在人文学院调研。

柳和生强调，大学院要有大作为，小学院要起大作用。要端正心态，重量不代表分量，体量小、规模小，并不是作用小。要有大情怀、起大作用，一定要心怀国之大者、省之大者、校之大者。心怀国之大者，就是要落实立德树人根本任务，要契合国家的大政方针、战略决策。心怀省之大者，就是要契合江西发展的产业布局、重大需求，把“科研力”变成“生产力”和“发展力”。心怀校之大者，就是要聚焦交通特色、轨道核心。所谓“核心”就是特色优势学科要对其他学科有“核辐射”，其他学科对特色优势学科有向心力。

柳和生指出，关于党建工作，当前要努力做实“123”。“1”是一项任务，即党史学习教育这项重大政治任务。“2”是两个建设，事业发展关键在人，在关键人，关键人就是干部。紧要的是干部的作风和能力。作风是弓，能力是箭，拉满弓，磨利箭才能有射程和穿透力。一要抓好作风建设，持续整治干部“不敢干、不快干、不真干、不会干、不勤干”等“干部不干”的作风问题；二要抓紧能力建设，新发展格局提出了许多新任务，干部要做新人物，要有与新任务相匹配的新思维和新能力。事业发展要挂挡提速，干部能力需充电加油。“3”是“三化”提升，持续提升基层党建标准化、规范化、信息化建设的水平。

柳和生强调，做好思政工作，要提高师生的“思能力”和“正能量”。思政思政，首先“师”要“正”，因此要把师德师风牢牢抓在手上，加大师德师风可量化的评价权重，实现“底线之上难分高下”到“底线之上要分高下”的转变。要积极探索“课程思政”向“专业思政”“学科思政”拓展，分别从一个专业、一门学科的范围来谋划思政工作。

两办、电气学院、人文学院负责人等参加会议。（陈君 摄）